桃園社大電子報

萬斯麗-內化故事

萬斯麗是基隆市故事協會說故事的老師，從93年加入基隆故事協會故事老師的工作。第一次說故事經驗，是在棲蘭山莊的四季國小，那些小小的野獸就往身上抱，有一個小女孩，是綁兩個麻花捲的小女孩，她叫說:┌萬老師妳會不會再到這個山上四季國小說故事，┐因為我無法承諾她說好我會來，大人不可以欺騙小孩子，又不可以讓小孩子抱著失望的眼神，所以我說:┌不知道還可不可以上來四季國小為你們說故事 但是我心裡是很希望再來。

萬斯麗是基隆市故事協會說故事的老師，從93年加入基隆故事協會故事老師的工作，沒有當說故事老師前，婚前是在幼稚園擔任老師，結婚之後就專心的照顧孩子，等孩子入小學後，就開始到小學去說故事。加入了基隆故事協會後，得以受到教育部申請，可以到偏鄉去說故事。住了一晚，清晨的時候做接駁車上去學校說故事，當時帶的繪本是野獸果，是在音樂教室進行故事活動，喜歡把故事書內化成自己的東西，所以說故事的場景因為教室，因此就利用音樂教室裡面的所有器材，除了說故事之外還把小朋友當作故事書裡的主角，因為這個故事說的是情緒的故事，大約是在講孩子，因為跟媽媽發脾氣就變成了小野獸關在房間裡面不出來，最後他就自我幻想到了野獸國，讓小朋友去畫畫、做面具、靠在頭上或者在臉上，變成野獸國裡的角色，拿著教室裡面的樂器鼓、響板、三角鐵、豎笛，讓他們可以在音樂教室裡吹，彷彿是個很熱鬧的野獸國。說故事可以讓小朋友育教於樂，很多的故事書不一定是要很嚴肅，故事的內容可以包羅萬象，比如說:有品格、情緒、生命、科普、故事書的範圍是包羅萬象，可以把所有的教育理念都涵蓋在其中。說故事的方法也不再是從前，就是拿本書翻頁給小朋友聽，可以去互動的方式或者是演說電影音樂劇的方式，覺得說故事可以讓自己樂在其中，忘了我是誰忘記年齡也可以帶給小朋友歡樂，小朋友也許因為選擇題材不一定歡樂，但是在情緒帶動中，了解到故事情節，必須許孝順媽媽幫助媽媽做家事的。比如今天要帶來的故事，故事內容大概，是說媽媽很勤奮的做家事而且是位職業婦女，是因為她先生跟孩子非常的大男人主義，因此孩子學習爸爸的角色變成茶來伸手飯來張口的情況，所以孩子就慢慢的也變得像爸爸一樣。這個故事再說現在很多的家庭環境造成孩子是這個樣子， 因為少子化孩子生得少都成了媽寶，不會了解到做父母親上班的辛苦，回家就是看卡通打電動，尤其現在3c產品讓孩子跟家長之間沒有互動，連在飯桌上孩子也是滑手機，家長沒吃飯根本不了解孩子在學校的上課狀況。這邊的故事，後來有天媽媽生氣的家出走所有的家事必須由父親跟孩子來承擔，他們最後才明白媽媽在家庭裡的重要性，最後一個家是有一群人所組成，這群人必須除了享受權利之外也要盡義務，不然有一天自己媽媽也會受不了離家出走，所以說故事是一個可以讓小朋友改善品格教育或是家庭教育或是友伴關係。

啟動青少年的未來-宋海齡

為什麼要成立「棒棒」關懷協會? 就像小孩子很喜歡父母親讚美：你好棒喔！所以用比較普遍且好記的名稱。剛成立的2年期間，宋海齡是負責帳務的事務，因為擔心關懷協會需要她擁有的一些經驗，於是我也參與協會部分的關懷工作。

社會是多元化的，每一個小孩子不能只具有單方面的知能；也不是全包了--什麼都能做。年輕人必須要自我認識；知道自己的優缺點與專長。不要像某些年輕人都不曉得自己到底能做什麼事?不能因為沒有準備好而受到失敗得挫折，再而三的不如意累積的傷痛就特別深。所以希望年輕人能發覺自己的長處，要有勇氣面對真實的社會；更不能認為全世界都要以他為中心。

協會招進來的工作人員要能夠敞開心胸的接受「服務年輕人」的工作內容，工作人員心裡層面與能力上都要自我調適得很好。長期的面對服務一些失意或不順利的年輕人；日子久了之後有些工作人員便打退堂鼓不想做了。人力短缺是協會的大問題，我們協會可能需要兩百個人員、要怎麼辦呢?

一些平常沒有關注到的那些人員；協會更要珍惜他們，要主動的接近那些新人，鼓勵他們支持他們，讓他們可以繼續有動力的服務。若得到更棒的一些經驗，那是持續的強心劑。曾經有位夥伴分享:一段刻骨銘心的經驗，帶領一些年輕人走出一番不一樣的天空。

宋海齡的「孩子 」--只接受服務的年輕人，通常他們是很聰明的、也有能力工作，只是覺得工作很辛苦於是就放棄，不能吃苦就是所謂的「草莓族」。一般雙薪家庭賺錢不再固定某些人的責任，家庭中每個人都必須要付出一些勞力，這是給孩子一個機會也是責任感的學習。經營早餐生意，一開始小朋友是抗拒的因早上要3點半就要出門，孩子雖會反彈但是又怕媽媽傷心，也知道媽媽很累很辛苦；從是3點半就出門，就在各個國中小學做事，從龜山到大溪做早餐加午餐，午餐就完成準備晚餐，媽媽從早到晚幾乎沒有休息。

有時候還要做打掃工作；或是幫某家清潔工作，因為孩子知道媽媽的辛苦，小孩子會格外的珍惜賺到的金錢，自從母子一起工作孩子知道媽媽真的很辛苦，所以跟母子之間的感情更為緊密。

協會人員雖然辛苦，但是心裡是溫馨愉悅的；有些幹部如副理或許知道自己年紀一大把了，看到孩子的成就心理還是歡喜的，「棒棒希望關懷」成立是希望這些年輕人能夠獨立。協會可多開一些友善的服務工作站；讓一些不曉得自己要做什麼的年輕人；到服務工作站來發現自己的優勢，讓自己在這裡進階成為有用的人才。